|
Tìm thấy:
|
|
|
|
|
3.
LÊ A
Dạy tập viết ở trường tiểu học
/ Lê A, Đỗ Xuân Thảo, Trịnh Đức Minh
.- Tái bản lần thứ 1 .- H. : Giáo dục , 1998
.- 112tr. ; 21cm
Tóm tắt: Những vấn đề chung của việc dạy tập viết ở trường tiểu học: Vị trí, nhiệm vụ, yêu cầu, chương trình, nguyên tắc, phương pháp dạy tập viết. Cách thức tổ chức dạy tập viết ở trường tiểu học: Điều kiện về cơ sở vật chất, cách dạy tập viết
/ 4.000đ
1. [phương pháp giảng dạy] 2. |phương pháp giảng dạy| 3. |tập viết| 4. trường tiểu học|
I. Lê A. II. Trịnh Đức Minh. III. Đỗ Xuân Thảo.
KPL LA.DT 1998
|
|
ĐKCB:
TK.0531
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0532
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0533
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0534
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0535
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0536
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0537
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0538
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0539
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0540
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0541
(Sẵn sàng)
|
| |
4.
MAI HUY BỔNG
Vì tương lai cuộc sống
: Tài liệu giáo viên làm công tác giáo dục trong "Tiết sinh hoạt" hàng tuần ở các trường THCS và THPT tại Tp. Đà Đẵng
/ Mai Huy Bổng
.- H. : Hà Nội , 2002
.- 158tr ; 19cm
Đầu bìa sách ghi: Sở giáo dục và đào tạo - Sở Y tế - Tổ chức Tầm nhìn thế giới
Tóm tắt: Giáo dục phòng chống nhiễm HIV/AIDS trong trường học. Tóm lược các kiến thức cơ bản về AIDS. Hưởng ứng hoạt động ngoại khoá trong nhà trường phổ thông ở Tp. Đà nẵng. Tình hình dịch HIV/AIDS toàn cầu và ở Việt Nam
1. [sức khoẻ] 2. |sức khoẻ| 3. |phương pháp giảng dạy| 4. Y tế| 5. Việt Nam| 6. sách giáo viên|
KPL MHB.VT 2002
|
|
ĐKCB:
TK.0435
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0436
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0437
(Sẵn sàng)
|
| |
5.
LÊ PHƯƠNG NGA
Dạy học tập đọc ở tiểu học
/ Lê Phương Nga
.- Tái bản lần 2 .- H. : Giáo dục , 2003
.- 327tr ; 21cm
Phụ lục: tr. 279-286. - Thư mục: tr. 322-324
Tóm tắt: Nhiệm vụ và những hiểu biết mà người giáo viên cần có để tổ chức dạy học tập đọc ở tiểu học. Cách tổ chức dạy học như: Công việc chuẩn bị trước giờ lên lớp, hình thành và luyện kĩ năng đọc, tổ chức dạy học đọc cho HS trong giờ học
/ 15300đ
1. [Tập đọc] 2. |Tập đọc| 3. |Sách giáo viên| 4. Tiểu học| 5. Phương pháp giảng dạy|
KPL LPN.DH 2003
|
|
ĐKCB:
TK.0432
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0433
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0434
(Sẵn sàng)
|
| |
|
|
7.
NGUYỄN TUYẾT NGA
Dạy học địa lý ở tiểu học
/ Nguyễn Tuyết Nga, Phạm Thị Sen
.- Tái bản lần thứ 1 .- H. : Giáo dục , 2003
.- 120tr : hình vẽ ; 21cm
Tóm tắt: Nội dung của môn địa lý ở tiểu học. Quan điểm cơ bản của việc vận dụng phương pháp dạy-học tích cực vào dạy học địa lý ở tiểu học. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học địa lý ở tiểu học. Cách sử dụng các thiết bị dạy học địa lý theo tinh thần dạy-học tích cực
/ 6000đ
1. [Địa lí] 2. |Địa lí| 3. |Phương pháp giảng dạy| 4. Tiểu học|
I. Phạm Thị Sen.
KPL NTN.DH 2003
|
|
ĐKCB:
TK.0100
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0101
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0102
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0103
(Sẵn sàng)
|
| |
|
|
|
|
10.
NGUYỄN TRÍ
Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
/ Nguyễn Trí
.- Tái bản lần thứ 5 .- H. : Giáo dục , 2003
.- 204tr ; 21cm
Tóm tắt: Vị trí của môn tập làm văn trong chương trình tiếng Việt tiểu học. Một số kiến thức cơ sở, phương pháp và một số kinh nghiệm dạy tập làm văn ở trường tiểu học
/ 9800đ
1. [Phương pháp giảng dạy] 2. |Phương pháp giảng dạy| 3. |tiểu học| 4. Văn học|
KPL NT.DT 2003
|
|
ĐKCB:
TK.0070
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0071
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0411
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0412
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0413
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
TK.0642
(Sẵn sàng)
|
| |
Thư viện Trường Tiểu học Cát Hưng 
