• 0XX
  • Tin học, thông tin & tác phẩm tổng quát
  • Information
  • 1XX
  • Triết học & Tâm lý học
  • Philosophy & psychology
  • 2XX
  • Tôn giáo
  • Religion
  • 3XX
  • Khoa học xã hội
  • Social sciences
  • 4XX
  • Ngôn ngữ
  • Language
  • 5XX
  • Khoa học
  • Science
  • 6XX
  • Công nghệ
  • Technology
  • 7XX
  • Nghệ thuật & giải trí
  • Arts & recreation
  • 8XX
  • Văn học
  • Literature
  • 9XX
  • Lịch sử & địa lý
  • History & geography
  • 3
  • .
  • .
  • 30X
  • Khoa học xã hội, xã hội học & nhân loại học
  • Social sciences, sociology & anthropology
  • 31X
  • Khoa học thống kê
  • Statistics
  • 32X
  • Khoa học chính trị
  • Political science (Politics & government)
  • 33X
  • Kinh tế học
  • Economics
  • 34X
  • Luật pháp
  • Law
  • 35X
  • Hành chính công & khoa học quân sự
  • Public administration & military science
  • 36X
  • Các vấn đề xã hội & dịch vụ xã hội
  • Social problems & social services
  • 37X
  • Giáo dục
  • Education
  • 38X
  • Thương mại, truyền thống (liên lạc) & giao thông vận tải
  • Commerce, communications, & transportation
  • 39X
  • Phong tục, nghi lễ & văn hoá dân gian
  • Customs, etiquette & folklore
  • 37
  • .
  • .
  • 370
  • Giáo dục
  • Education
  • 371
  • Trường học & hoạt động học đường; giáo dục chuyên ngành
  • Educational Institutions, Schools and Their Activities
  • 372
  • Giáo dục sơ đẳng và tiểu học
  • Elementary Education
  • 373
  • Giáo dục trung học
  • Secondary Education
  • 374
  • Giáo dục người lớn
  • Adult Education
  • 375
  • Chương trình giảng dạy
  • Curricula
  • 376
  • No longer used
  • 377
  • No longer used
  • 378
  • Giáo dục đại học
  • Higher Education, Universities
  • 379
  • Vấn đề chính sách công trong giáo dục
  • Public Policy Issues in Education
  • 372
  • .
  • .
  • 372.1
  • Organization and activities in primary education
  • Organization and activities in primary education
  • 372.2
  • Bậc cụ thể của giáo dục tiểu học
  • Specific levels of primary education
  • 372.3
  • Tri thức, khoa học máy tính, khoa học thư viện và thông tin, khoa học, công nghệ
  • Knowledge, computer science, library and information sciences, science, technology
  • 372.5
  • Nghệ thuật
  • The arts
  • 372.6
  • Nghệ thuật ngôn ngữ (Kỹ năng giao tiếp)
  • Language arts (Communication skills)
  • 372.7
  • Toán học
  • Mathematics
  • 372.8
  • Các chủ đề khác
  • Other Studies
  • 372.9
  • Lịch sử, nghiên cứu địa lý, tiểu sử của giáo dụctiểu học
  • Historical, Geographic, Person Treatment of Elementary Education
  • 372.1
  • .
  • .
Có tổng cộng: 27 tên tài liệu.
Nguyễn Trại66 tình huống của hiệu trưởng trường tiểu học: 372.1NT.6T2004
Nguyễn Trại66 tình huống của hiệu trưởng trường tiểu học: 372.1NT.6T2004
Phạm Ngọc ĐịnhSổ tay hỏi đáp về đánh giá học sinh tiểu học: Dự án mô hình trường học mới Việt Nam372.1PND.ST2016
Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học: Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học372.1VTPA.DG2006
Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học: Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học372.1VTPA.DG2006
Tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới tại Việt Nam (VNEN): Vụ Giáo Dục Tiểu Học, Dự án mô hình trường học mới tại Việt Nam372.12.TC2016
Quản lí chuyên môn ở trường tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới: Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục tiểu học372.12TDT.QL2006
Phương tiện kĩ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học: Dùng cho đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí372.133TTH.PT2006
Trần Đồng LâmTổ chức cho học sinh tiểu học vui chơi giữa buổi học: Sách hướng dẫn các trường tiểu học tổ chức cho học sinh vui chơi giữa buổi học372.18TDL.TC2003
Phương pháp dạy học các môn học ở lớp 1: . T.2372.191.PP2007
Phương pháp dạy học các môn học ở lớp 2: . T.1372.192.PP2007
Phương pháp dạy học các môn học ở lớp 2: . T.2372.192.PP2007
Trần Mạnh HưởngDạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới: Tài liệu bồi dưỡng giáo viên372.193DDH.DL2006
Phương pháp dạy học các môn học ở lớp 3: . T.2372.193NML.P22007
Phương pháp dạy học các môn học ở lớp 3: . T.1372.193NTTH.P12007
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học lớp 4: . T.1372.194.TL2005
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học lớp 4: . T.2372.194.TL2005
Phương pháp dạy học các môn học ở lớp 4: . T.2372.194NML.P22007
Phương pháp dạy học các môn học ở lớp 4: . T.1372.194NTTH.P12007
Phương pháp dạy học các môn học ở lớp 5: . T.1372.195.PP2007
Phương pháp dạy học các môn học ở lớp 5: . T.2372.195.PP2007
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học lớp 5: . T.1372.195.TL2006
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy các môn học lớp 5: . T.2372.195.TL2006
Dạy học lớp ghép: Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học dạy lớp ghép372.19LNQ.DH2006
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên tiểu học chu kỳ III (2003-2007): . T.1372.19NTH.T12004
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên tiểu học chu kỳ III (2003-2007): . T.2372.19NTH.T22005
Bộ Giáo dục và Đào tạoPhương pháp dạy học các môn học ở lớp 1: . T.1372.190 441BGDV.P12007
* Melvil là viết tắt của "Hệ thống thập phân Melvil", được đặt theo tên của Melvil Dewey, thủ thư nổi tiếng. Melvil Dewey đã phát minh ra Hệ thống thập phân Dewey của mình vào năm 1876 và các phiên bản đầu tiên của hệ thống của ông nằm trong phạm vi công cộng.
Các phiên bản gần đây hơn của hệ thống phân loại có bản quyền và tên "Dewey", "Dewey Decimal", "Dewey Decimal Analysis" và "DDC" đã được đăng ký nhãn hiệu bởi OCLC, tổ chức xuất bản các bản sửa đổi định kỳ.
Hệ thống MDS này dựa trên công việc phân loại của các thư viện trên thế giới, mà các nội dung của chúng không có bản quyền. "Nhật ký" MDS (các từ mô tả các con số) do người dùng thêm vào và dựa trên các phiên bản miền công cộng của hệ thống.
Hệ thống thập phân Melvil KHÔNG phải là Hệ thống thập phân Dewey ngày nay. Các bản ghi, được nhập bởi các thành viên, chỉ có thể đến từ các nguồn thuộc phạm vi công cộng. Hệ thống cơ sở là Hệ thống thập phân miễn phí (Free Decimal System), một phân loại thuộc phạm vi công cộng do John Mark Ockerbloom tạo ra. Nếu hữu ích hoặc cần thiết, từ ngữ được lấy từ ấn bản năm 1922 của Hệ thống thập phân Dewey. Ngôn ngữ và khái niệm có thể được thay đổi để phù hợp với thị hiếu hiện đại hoặc để mô tả tốt hơn các cuốn sách được phân loại. Các bản ghi có thể không đến từ các nguồn có bản quyền.
Một số lưu ý:
* Ấn bản năm phân loại thập phân năm 1922 đã hết thời hạn bảo hộ bản quyền.
* Tên gọi Dewey đã được đăng ký nhãn hiệu bản quyền bởi OCLC, nên Mevil được sử dụng để thay thế và thể hiện sự tôn trọng đối với tác giả.